Martedì 5 novembre 2019 si è tenuto il primo incontro del CCRR, in presenza di 55 consiglieri della scuola primaria e secondaria di primo grado dei tre Istituti Comprensivi, insegnanti referenti di gruppo progetto e genitori dei ragazzi. L'incontro si è aperto ricordando ai ragazzi l’importanza della partecipazione attiva di bambini e adolescenti alla vita della comunità in un contesto di apprendimento di cittadinanza democratica. Si è anche fatto riferimento alla metodologia utilizzata durante gli incontri, la quale avrà un approccio creativo, prevedendo l'utilizzo di metodologie molto diverse tra loro: attività sul digitale, ricerche territoriali e negli archivi storici, collaborazioni con varie associazioni di Casalecchio e sul piano artistico attraverso letture di libri di letteratura per l’infanzia.
Alcuni consiglieri hanno raccontato come si sono svolte le elezioni nelle classi a scuola.
In un secondo momento i ragazzi si sono disposti in cerchio per iniziare i giochi di conoscenza:
- La Ragnatela, ci si presenta dicendo il proprio nome e si passa il filo di lana a un compagno, l’obiettivo è creare una rete bene strutturata, metafora del lavoro che svolgeremo con il CCRR sul territorio;
- Incontri casuali: camminando liberamente per la stanza, ci si ferma e si saluta il compagno solo dopo il suono della campanella;
- Gioco della cittadinanza: divisione del gruppo per l’ultimo gioco con lo scopo di formare 5 piccoli gruppi di lavoro negli angoli: diritti, costituzione, democrazia, regole, rispetto.
Per l’ultima attività ogni consigliere scrive l’idea, progetto, attività scelta, con la quale ci si è proposti per candidarsi, condividendo poi i pensieri e la propria idea, rispondendo alle domande :
- Perché ho scelto di candidarmi come consigliere?
- Qual è l’argomento scelto e perchè?
- Cosa mi aspetto dal consiglio comunale?
Infine, cercando i post-it attaccati nella sala relativi alle parole chiave: diritti, costituzione, democrazia, regole, rispetto, hanno provato a dare una definizione di quest'ultime.
Alcuni consiglieri hanno raccontato come si sono svolte le elezioni nelle classi a scuola.
In un secondo momento i ragazzi si sono disposti in cerchio per iniziare i giochi di conoscenza:
- La Ragnatela, ci si presenta dicendo il proprio nome e si passa il filo di lana a un compagno, l’obiettivo è creare una rete bene strutturata, metafora del lavoro che svolgeremo con il CCRR sul territorio;
- Incontri casuali: camminando liberamente per la stanza, ci si ferma e si saluta il compagno solo dopo il suono della campanella;
- Gioco della cittadinanza: divisione del gruppo per l’ultimo gioco con lo scopo di formare 5 piccoli gruppi di lavoro negli angoli: diritti, costituzione, democrazia, regole, rispetto.
Per l’ultima attività ogni consigliere scrive l’idea, progetto, attività scelta, con la quale ci si è proposti per candidarsi, condividendo poi i pensieri e la propria idea, rispondendo alle domande :
- Perché ho scelto di candidarmi come consigliere?
- Qual è l’argomento scelto e perchè?
- Cosa mi aspetto dal consiglio comunale?
Infine, cercando i post-it attaccati nella sala relativi alle parole chiave: diritti, costituzione, democrazia, regole, rispetto, hanno provato a dare una definizione di quest'ultime.
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